Es la dificultad de aprendizaje y utilización de las aptitudes académicas, evidenciado por la presencia de al menos, uno de los siguientes síntomas, persistentes durante al menos 6 meses:
- Lectura de palabras lenta o imprecisa y con esfuerzo.
- Dificultad para comprender el significado de las lecturas.
- Dificultades ortográficas.
- Dificultades en la expresión escrita.
- Dificultades para dominar el sentido numérico, los datos numéricos o el cálculo.
- Dificultades en el razonamiento matemático.
Cuando hay evidencias de este trastorno, las aptitudes académicas se encuentran por debajo de lo esperado para la edad cronológica o interfieren significativamente en el rendimiento escolar.
Las dificultades comienzan en edad escolar, pero no tienen por qué ser evidentes hasta que las demandas de las aptitudes académicas superan las capacidades del alumno.
Fuente: DSM-V
