Se trata de una medida voluntaria que se lleva a cabo fuera del horario escolar proporcionando a los alumnos la posibilidad de profundizar en distintas áreas del currículo oficial a través de una metodología basada en la experimentación, investigación y creación.
Estos programas están destinados a alumnos escolarizados desde primaria a bachillerato cuya valoración debe haber realizado el equipo de orientación del centro al que pertenezcan, previa autorización de las familias.
Los grupos se forman procurando garantizar el equilibrio en función de las características de los alumnos, por lo que no están necesariamente divididos por edad-curso.
Los objetivos del programa son:
✔Contribuir al desarrollo de las capacidades y personalidad de los alumnos participantes.
✔Desarrollar el pensamiento divergente y la creatividad.
✔Afianzar estrategias positivas de relación entre iguales y habilidades sociales adaptadas al contexto en el que se desenvuelven.
✔Actuar en contextos de #aprendizaje enriquecidos.
✔Apreciar el trabajo en equipo.
✔Valorar a los demás en sus diferencias como fuente de enriquecimiento.
Los principios en torno a los que se lleva a cabo son:
✔El alumno es considerado protagonista de su propuesta de trabajo.
✔Desarrollo del pensamiento creativo.
✔Fortalecimiento del compromiso y la motivación hacia las tareas.
✔Desarrollo de interacciones y habilidades sociales adecuadas.
✔Desarrollo de actitudes adecuadas de #tolerancia a la frustración y de aceptación de los propios errores.
El programa tiene 4 ejes fundamentales de intervención: Alumnos, centros, familias y contexto social, de forma que se establece un canal de intercambio de información tanto con las familias como con los profesores de los centros de referencia.
Esta información está basada en los programas que se llevan a cabo en la Comunidad de Madrid.
Por el hecho de sospechar o saber que un niño tiene altas capacidades no es necesario acudir a este tipo de programas. Cada caso es diferente y cada niño tiene unas necesidades distintas, tanto emocionales como sociales y académicas, por lo que en caso de duda, lo más conveniente es consultar con un profesional.
